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AI 財務報表分析實戰班主視覺,以藍綠底、白色大字呈現課程名稱與財務管理主題。
虛構案例比較營收與營業利益的預算及實際,說明營收增加仍須檢查利益變動。
軟體年費、快遞費、廣告與摘要不明項目的分類與確認依據。
6 大課程主題,涵蓋損益判讀、資料核對、費用分類、預算差異、管理報告與持續更新。
一份管理報告包含本月概況、主要差異、待查原因與後續行動。
財會、行政、部門主管與企業經營者的財務資料應用需求。
AI 協作責任與交接流程:人員提供問題與規則,AI 整理分類與摘要,再由人員核對資料與結論;判斷與核決由人負責。
財務分析的 4 個檢查面向:數字、期間、來源與說明;核對計算、比較口徑、資料出處及證據,資料不足時清楚標記待確認。
4 種財務分析工作應用:費用整理、部門預算、主管月報與經營討論;將摘要、差異與數字依據整理為可討論的工作資訊。
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首頁 AI 應用 AI 財務報表分析實戰班:預算差異、費用分類與管理報告(企業內訓)

AI 財務報表分析實戰班:預算差異、費用分類與管理報告(企業內訓)

內洽

企業內訓專班|6 小時實體培訓

本商品為企業內訓與包班洽詢方案。請選擇預計培訓日期並提交需求,無須立即付款;所選日期為安排參考,由培訓專員聯繫確認參訓人數、課程日期、時間、地點與專案報價。

#企業內訓 #依需報價 #預約專員聯繫 #無須立即付款

每月損益表與費用明細都整理好了,卻仍難回答「哪裡超支、差多少、接下來怎麼調整」?本課以 AI 搭配試算表,透過企業財務案例,帶你建立費用分類規則、整理待確認項目、分析預算差異,並將結果轉成主管看得懂的管理報告。透過 6 小時實體課程,掌握資料整理、數字核對與財務說明,讓每次月報都有清楚的分析依據與下一步行動。

  • 整理費用分類,讓資料有一致的比較基礎。
  • 掌握預算與實際差異,辨識值得進一步追查的項目。
  • 將損益與費用分析,轉成有依據的管理報告。
  • 建立可重複使用的分析底稿與 AI 協作方法。

洽詢企業內訓

企業內訓費用:依需求專案報價

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開課日期 得指定時間
課程時數 6小時
上課時間 得指定時間,依企業需求與講師檔期協調確認
上課地點 得指定地點,依企業需求協調確認
貨號: C1656 分類: AI 應用, AI 產業, ALL 所有課程, 財報解析與決策, 辦公室生產力 標籤: AI 財務分析, excel, 管理報告, 財會 AI, 費用分類, 預算差異
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課程介紹

課程簡介

課程介紹

營收增加,為什麼營業利益仍低於預算

每月報表完成後,主管想知道的是:哪些費用增加?營收達標,為什麼營業利益仍未達預期?差異來自支出用途、認列期間、售價或成本,還是需要進一步追查的營運問題?當資料分散在不同表格、費用摘要不一致,或預算與實際的比較口徑不同時,分析工作往往卡在反覆整理與核對。

天地人學堂規劃「AI 財務報表分析實戰班:預算差異、費用分類與管理報告」,以企業每月管理損益為主軸,結合 AI 協作與試算表應用,從財務報表導讀、資料整理、費用分類到預算差異與管理報告,協助學員建立完整的分析思路。透過實體授課、案例解析與實作示範,學習辨識數字變化、確認分析依據,並將結果整理成可用於工作討論與管理決策的資訊。

課程以財會、行政、部門預算管理及企業經營者的工作需求為出發點。實際工具與案例可依場次調整,教學重點持續聚焦在資料判斷、分析方法、結果核對與工作應用。

虛構案例比較營收與營業利益的預算及實際,說明營收增加仍須檢查利益變動。

課程三大重點

費用分類與資料核對

運用 AI 協助整理費用摘要與分類建議,建立一致的管理口徑。學習處理用途不明、資料缺漏、疑似重複及跨期項目,讓後續分析有清楚的資料基礎。

軟體年費、快遞費、廣告與摘要不明項目的分類與確認依據。

預算差異與損益判讀

比較預算與實際的差異金額、比例及利益影響,辨識需要優先關注的項目。結合營運資料,理解費用增加、營收成長與獲利變化之間的關係。

管理報告與工作應用

將分析結果轉成清楚的重點摘要、圖表與管理說明。建立可持續更新的底稿,讓每月報告能接到確認事項與後續行動。

課程效益與應用成果

  • 掌握每月損益與費用預算的分析重點,知道如何提出有效的管理問題。
  • 建立一致的資料與分類口徑,減少重複整理及來回核對。
  • 運用 AI 協助整理分類與待查項目,讓判斷依據更清楚。
  • 辨識預算差異與利益影響,找出值得追蹤的數字變化。
  • 將分析轉成管理摘要、圖表與說明,提升財務溝通效率。
  • 建立可重複使用的底稿與提示詞,延伸至日常月報工作。

課程應用成果

依課程案例與場次安排,可形成費用分類底稿、待確認項目清單、預算差異分析表及管理報告範例。學員可依公司資料結構與核決規則調整使用。

一份管理報告包含本月概況、主要差異、待查原因與後續行動。
4 種財務分析工作應用:費用整理、部門預算、主管月報與經營討論;將摘要、差異與數字依據整理為可討論的工作資訊。

適合對象

對象適合的工作需求
財會與會計人員整理費用、核對月結資料、撰寫預算差異與管理說明。
行政與報帳人員彙整支出與報帳資料,建立費用分類與待確認清單。
部門主管與預算管理人員追蹤預算執行、理解費用變動、提出調整與確認事項。
中小企業經營者閱讀損益與管理月報,從財務數字掌握經營變化。

建議具備基本試算表操作能力,並曾接觸收支、費用或預算資料。不要求程式背景。

財會、行政、部門主管與企業經營者的財務資料應用需求。
課程名稱

AI 財務報表分析實戰班:預算差異、費用分類與管理報告

從費用明細到主管月報,建立可核對的財務分析方法

AI 財務報表分析實戰班主視覺,以藍綠底、白色大字呈現課程名稱與財務管理主題。

6 小時實體課程,以企業每月損益與費用預算為核心,運用 AI 協助資料整理、費用分類、差異判讀與報告撰寫,建立能持續用於工作的財務分析方法。

課程內容與師資

課程內容

6 大課程主題,涵蓋損益判讀、資料核對、費用分類、預算差異、管理報告與持續更新。

Chapter 01|財務報表導讀與 AI 分析思路

從企業管理需求出發,理解財務報表與經營問題的關係。學習將想確認的事項轉成清楚的分析任務,建立使用 AI 處理財務資料前的基本判斷。

  • 01.1 認識損益表、資產負債表與現金流量表的用途與關係。
  • 01.2 掌握營收、成本、費用、毛利與營業利益的判讀重點。
  • 01.3 將財務問題轉成 AI 可以協助處理的分析任務。
AI 協作責任與交接流程:人員提供問題與規則,AI 整理分類與摘要,再由人員核對資料與結論;判斷與核決由人負責。

Chapter 02|財務資料整理與分析基礎

整理散落在不同檔案與明細中的財務資料,建立一致的期間、欄位與金額口徑。透過資料核對,確認哪些內容可以進入分析、哪些仍需補充。

  • 02.1 整合損益、費用與預算等常見資料來源。
  • 02.2 統一欄位、期間與金額口徑,建立分析底稿。
  • 02.3 辨識缺漏、疑似重複與數字不一致,確認分析基礎。

Chapter 03|AI 費用分類與異常項目辨識

讓 AI 依公司規則協助分類,並保留判斷依據。針對資訊不足或需要進一步確認的支出,建立清楚的覆核方式。

  • 03.1 依費用性質與管理需求,建立分類對照規則。
  • 03.2 運用 AI 整理摘要、提出分類建議與待確認項目。
  • 03.3 辨識跨期、一次性及其他異常支出,保留查核依據。

Chapter 04|預算差異與利益變動分析

比較預算與實際的執行情形,找出值得優先追查的差異。結合相關營運資訊,理解數字變化對損益與管理判斷的影響。

  • 04.1 分析預算與實際的差異金額、差異率及費用占比。
  • 04.2 辨識重要差異,釐清比較基準與利益影響。
  • 04.3 結合收入、成本及費用資料,整理差異原因與待查事項。

Chapter 05|AI 管理報告與財務溝通

把財務分析整理成主管能快速掌握的內容。學習使用 AI 協助草擬摘要與說明,並將每項結論連回原始資料。

  • 05.1 整理本期表現、主要差異與需要關注的財務重點。
  • 05.2 運用 AI 協助撰寫摘要,搭配圖表呈現分析結果。
  • 05.3 區分已確認事實、待查原因與管理建議,提升溝通品質。

Chapter 06|財務分析成果檢查與持續應用

檢查 AI 產出的數字、敘述與依據,建立可延續到每月工作的分析方式。依公司資料與管理需求,調整底稿與報告內容。

  • 06.1 核對計算、期間、單位、來源及文字說明。
  • 06.2 建立可重複使用的分析底稿與 AI 提示詞。
  • 06.3 將財務報表分析延伸至部門預算、月報及經營討論。
財務分析的 4 個檢查面向:數字、期間、來源與說明;核對計算、比較口徑、資料出處及證據,資料不足時清楚標記待確認。

天地人 AI 師資

天地人 AI 師資

由天地人 AI 師資團隊授課,結合企業工作情境、AI 工具應用與案例解析,協助學員將財務資料轉成可分析、可核對、可說明的管理資訊。

天地人文創已通過數位發展部數位產業署「人工智慧技術服務機構能量登錄」,並獲核定為「人工智慧技術教育訓練」類別服務機構。課程以企業應用需求為核心,協助組織培養可持續使用的 AI 應用能力。


課程資訊

企業培訓方案說明

企業內訓方案說明

  • 商品性質:企業內訓/企業包班,依企業需求規劃培訓。
  • 標準課程:6 小時實體授課,由天地人 AI 師資授課。
  • 培訓日期、時間與場地:可提出企業希望安排的條件,依企業需求及講師檔期協調確認。
  • 參訓人數與客製內容:由專員依部門角色、資料情境及教學需求評估。
  • 費用:依企業需求專案報價;提交預訂需求無須立即付款。
  • 需求確認:由專員聯繫確認安排,提交需求不代表課程日期或專案已成立。
項目課程資訊
課程名稱AI 財務報表分析實戰班:預算差異、費用分類與管理報告
課程時數6 小時
商品性質企業內訓/企業包班
課程形式6 小時實體培訓
開課日期依企業需求與講師檔期協調確認
上課時間依企業需求協調確認
上課地點依企業需求協調確認
課程費用依企業需求專案報價
主辦單位天地人學堂
執行單位TWMG(TIANDIREN WEALTH MANAGEMENT GROUP)

課前準備

  • 請準備可連網的筆記型電腦,並確認可正常開啟試算表檔案。
  • 課前依通知完成指定 AI 帳號登入及必要功能確認。
  • 課堂以提供的企業情境案例為主,不需要攜帶公司真實財務或薪資資料。

活動注意事項

  • 實際案例、工具與內容順序,可依 AI 功能更新及教學需求調整。
  • 企業內訓費用、教材及其他專案權益,依雙方確認的報價內容為準。
  • 專案執行與異動方式,依企業報價及雙方確認內容辦理。

天地人活動報名延/轉/退規則

課程資訊與企業洽詢

下載課程介紹(PDF)

索取課程資訊洽詢企業內訓與包班

課程諮詢:service@tiandiren.tw。

主辦單位

天地人學堂

執行單位:TWMG(TIANDIREN WEALTH MANAGEMENT GROUP)


常見QA

Q1 網路上已經有很多 AI 教學,這堂課的學習價值是什麼?

本課以每月財務管理工作為主軸,把報表判讀、費用分類、預算差異與管理說明放在同一套方法中。除了操作工具,也學習如何確認資料、核對結果及保留判斷依據,方便延伸到公司既有工作。


Q2 沒有會計背景,也適合參加嗎?

適合曾接觸收支、費用、報帳或部門預算的人員。課程會說明需要用到的財報觀念,建議具備基本試算表操作能力。若完全沒有相關經驗,可先熟悉營收、成本、費用與損益的基本名詞。


Q3 已經從事財會工作,還能學到什麼?

可將既有財務專業結合 AI,運用於摘要整理、費用分類、差異說明與管理報告草擬。課程也著重輸入規則及結果覆核,協助你建立可重複使用的工作底稿。


Q4 需要會寫程式,或先學過進階 Excel 嗎?

不要求程式背景,也不以進階函數為先修條件。建議會開啟檔案、加總、篩選及基本表格操作;課程會依案例引導 AI 與試算表的應用方式。


Q5 課程會使用哪些 AI 與試算表工具?

以能協助檔案處理、資料分析及文字整理的 AI 工具,搭配 Excel 等試算表為主。工具可包含 ChatGPT 或其他適合場次需求的服務,實際使用內容與準備方式依課前通知。


Q6 一定要另外購買付費工具嗎?

各工具的功能、額度與訂閱方式不同。若特定場次需要付費功能或額外帳號,會在報名資訊與課前通知中說明,方便學員先確認可用環境。


Q7 可以用公司現有的 Excel 或系統匯出資料嗎?

本課的方法可延伸到公司現有試算表與系統匯出資料。實際使用前,需先確認欄位、分類、期間與金額口徑,並依公司的資料使用及核決規則調整。


Q8 AI 可以直接決定費用應歸在哪一類嗎?

AI 可依你提供的規則與資料提出分類建議。用途不明、跨期或涉及公司會計政策的項目,仍須補查相關資料並由人員確認;課程會示範如何保留依據與整理待確認清單。


Q9 預算差異只是把實際減去預算嗎?

差額計算是起點,還需要確認比較期間、分類口徑及差異對利益的影響。課程會結合比例、費用占比及相關營運資訊,協助你判斷哪些項目值得追查。


Q10 如果公司目前沒有完整預算,仍有幫助嗎?

可以先運用費用分類、損益整理與管理報告的方法。沒有核定預算時,可進行前期或其他適當基準的比較,但需清楚標示比較來源;完整年度預算編製屬於進一步的學習範圍。


Q11 能分析營收成長,但獲利沒有跟上的原因嗎?

可以學習從收入、成本、費用及相關營運資料逐步檢查。AI 可協助整理可能的追查方向;實際原因仍需資料支持,資料不足時會保留待確認事項。


Q12 會完整教資產負債表與現金流量表的編製嗎?

課程會導讀財務報表的用途與關係,主要實作集中在企業每月管理損益、費用與預算差異。完整財報編製、投資估值與稅務申報,各有對應的專業課程範圍。


Q13 AI 產出的數字與分析,怎麼確認能不能使用?

課程會引導學員核對原始資料、計算方式、加總、期間、單位及文字說明。管理報告中的結論需能回到資料來源,未確認的原因會獨立標示。


Q14 上課需要攜帶公司的真實財務資料嗎?

課堂使用提供的企業情境案例即可,不需要提供公司真實財務、薪資或客戶明細。回到公司套用時,再依內部規範確認可使用的資料與工具。


Q15 課後可以帶走哪些成果或資料?

依場次內容提供對應的分析底稿、分類及差異範例、AI 提示詞與管理報告參考。學員可依公司資料與管理需求調整,作為持續應用的起點。


Q16 AI 工具更新後,學到的方法還能使用嗎?

課程重點是資料判斷、分類規則、比較方法與結果核對。工具更新時,操作方式可能需要調整,但這些分析原則仍可作為重新設定流程的基礎。


Q17 這堂課與 AI 數據分析與視覺化有什麼不同?

AI 數據分析與視覺化處理跨部門的資料整理、分析與呈現。本課聚焦財務資料,深入費用分類、預算比較、損益解讀及管理說明,可依目前工作需求選擇。


Q18 公司可以安排多人參加或企業內訓嗎?

本商品為企業內訓與包班方案。可依部門角色、既有資料與應用情境評估規劃;請提交預訂需求或聯繫天地人,由專員確認參訓人數、日期、地點與專案報價,提交需求無須立即付款。


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