萃智（TRIZ）系統化創新方法與實務｜專業培訓基礎入門班
TRIZ理論體系定義架構？
TRIZ是由俄羅斯科學家Genrich Altshuller經過50多年對數以百萬計的專利文獻加以蒐集、研究、整理、歸納與重組，建立起一套系統化技術創新的方法，TRIZ其含義是指發明家式的解決任務理論，歐美則是稱為TIPS。TRIZ的理論核心是技術系統進化法則、對海量專利的分析與總結、理論基礎是自然科學、系統科學和思維科學。發明問題解決理論是技術進化原理。設計者首先將待設計的產品表達成為TRIZ問題，利用TRIZ工具，例如發明原理、標準解等，求出TRIZ問題的模擬解，最後轉化為產品領域解。換言之，在新產品開發過程中，技術方案整合必定會產生許多問題，產品企劃、研發品保與生產技術人員在面對產品問題如何識別？提出的改善計畫又或者如何驗證？又或者針對當前產品的技術狀態，如何預測未來發展趨勢，進行專利佈局？TRIZ（萃智）系統化創新的引進，就是目前解決問題的一套流程與工程工具之一。但是何謂問題的典範移轉？系統化創新工具手法又有哪些？
TRIZ解決問題的典範移轉？
舉以下例子來思考問題成因：
自行車輪胎漏氣，當下你想到會是找破洞補胎或是更換備胎。這是我們最常採用的角度來看問題成因，就是根據當下問題發生的狀態，決定問題資訊的基礎範圍，也就是根據釘子破壞的範圍來採取問題解決（補胎或換胎）。但是如果用微觀角度（子系統），在不同的情況下，發現輪胎漏氣卻找不到釘子，而是發現輪胎細小裂痕，推測輪胎壽命降低，可能遇到坑洞道路時，承受不了變形壓力就產生輪胎漏氣；若把這個問題移轉到巨觀角度（超系統）來看，原來使用者是越野自行車手，自行車輪胎比起一般自行車使用者產生更多的磨耗與裂紋。（案例來源：智合創新）
在TRIZ創新工具中，可以透過功能分析工具，即是功能分析模型進一步釐清問題系統資訊內容，明確地標示限制系統的表象問題，再透過其他工具，例如因果鏈分析，更深入以微觀系統角度，結合簡單布林邏輯，持續深入找出問題，根據解答模型，從表面問題分析出數十種深層問題，再從深層問題的邏輯組合，判斷出重要的核心問題，有利於找出價值方案，進行技術策略布局。
TRIZ（萃智）創新解決矛盾方法
系統化創新關鍵在於解決矛盾，解決不方便的同時，創造新的商機。在發明層級上分為5個層次：即改善型、技術矛盾、物理矛盾、新發明、新發現。而常見企業使用TRIZ解決矛盾的方法，是指改進參數特性，則會造成另一參數特性惡化，例如成本與品質、環保與節能等，要如何解決技術矛盾問題，傳統方式是將特定問題透過腦力激盪以尋求特定解答，但是腦力激盪不易跳脫既有的侷限或產生創意與靈感，也容易遇到技術的鴻溝則無法突破，而TRIZ的工具是將特定問題透過39個參數轉換成標準問題，再將標準問題透過矛盾矩陣表轉轉換成標準解答，最後將標準解答透過40個創新原則找出特定解答。究竟，什麼是工程參數？創新原則有哪些？矛盾矩陣該如何歸納？透過TRIZ的應用，如何以相對客觀去解析所有產品開發的創新問題，提升有益的功能、降低有害的因素，進而達到理想性？有鑑於此，天地人學堂開設「萃智（TRIZ）系統化創新方法與實務｜專業培訓基礎入門班」，業師現為國際創新方法學會理事長、中華系統性創新學會名譽理事長、國際系統化創新期刊主編。業師超過25年學界與業界工作經歷，曾服務於Motorola（摩托羅拉）、Hewlett-Packard（惠普）外商企業，兼任中央標準局電子類專利外審審查委員、工研院顧問。期間輔導超過90個產品 / 製程 / 設備等產業實務問題，發展一套專利規避再生強化手法，協助客戶規避超過40項專利並產生新專利，專注於系統化創新工程與管理、設計與製造管理等，具豐富教學與落地實戰經驗。在此堂課程中您將學習：（1）創新動機；（2）「系統化創新」對比「隨機創新」；（3）萃智背景與創新價值鏈定位；（4）萃智七大哲理與跳出心理慣性；（5）TRIZ工具和手法摘述；（6）萃智學習資源。
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課程的三大重點
從0到1理解TRIZ階層式觀點與方法
業師將說明如何運用一套系統的好壞提供一個可量測的指標？在不增加任何資源成本的情況下，達到所要的功能？而萃智系統化創新則是在7大哲理當中，建構出一套方法體系，從宏觀系統導向微觀系統演變，運用能量場實現更好的性能與控制。換言之，把問題有系統的轉化一個模型，分析模型，解決物理衝突和有系統提出理想解決方案。
TRIZ的解決核心工具：從矛盾矩陣、39項工程參數、40項創新原則到質場分析
99%的工程師總是「添加」東西到系統，或是用「替代」東西來解決系統問題。裁剪的意思是指從系統中「刪減」錯誤來解決問題，裁剪是TRIZ理想性的實踐方法之一，正確使用萃智系統化創新工具，引導自己學會裝置修剪、流程削減、節省成本、專利規避或佈局專利。
使用TRIZ加速創新研發能力，專利佈局應用操作
協助學員掌握TRIZ系統轉換模式的實踐方法，包含：識別新產品方向、解決產品問題、制定研發策略、專利強化與技術預測。另外，也學習萃智其他工具介紹，發明性問題解決演繹法、創新性問題解決演繹法等，找出工程演化趨勢與開發創造想像力！
課程大綱
創新動機
理解創新的形式，包含新產品引進、新生產方法的採用、新市場的開拓、新原料的取得以及新產業組織的推行。業師將說明組織可運用的創新形式趨勢分析，探討不同的企業或產業，會採取哪些不同類型的創新型態與動機？又或者因為環境機會與威脅不同，亦會影響到創新程度。
1-1 什麼是創新動機
1-2 創新動機的產生
系統化創新與萃智背景
本課程帶你瞭解企業在快速發展與高度競爭的時代，光靠靈感一閃或腦力激盪的創新只能生存卻無法卓越。如何善用系統化創新，是依照結構化的思維方式和流程產出新點子，同時也能辨識機會、解決問題達到創新效果。如何從系統性創新的眾多方法中找出最大效益，就是一大重點。
2-1 隨機法對比系統性創新
2-2 萃智背景
2-3 創新方法 / 系統化創新 TRIZ之關係
2-4 萃智階層式概觀
TRIZ萃智七大哲理
業師將解析萃智階層式概觀，從原理 / 哲學、手法 / 流程到工具的說明，歸納出不同問題的類型，並利用不同問題類型要點去做思考切入點，找出可行解決方案。同時也一併分析把問題用功能型態描述，其所對應的工具式演化趨勢各階段的變化，即可思考下一個階段要怎麼做。
3-1 理想性與TRIZ資源的意義
3-2 功能階層
3-3 矛盾
3-4 空間-時間-領域-介面
3-5 系統轉移
3-6 系統轉換
TRIZ工具和手法摘述
TRIZ工具整理出一套認證體系。從問題識別、問題解決到概念驗證，透過案例掌握發明原則，如何應用矛盾矩陣，建構問題模型？從解答模型找出特定解的解法？
4-1 萃智解題模式與成功要件。
4-2 TRIZ強效工具與手法
4-3 因果矛盾鏈 辨識關鍵問題點
4-4 40 發明原則說明
4-5 工程矛盾與Altshuller矩陣
4-6 元件 / 流程 裁減法
4-7 S-曲線與演化趨勢
4-8 TRIZ專利應用
4-9 TRIZ、精實、六西格瑪 如何整合
萃智學習資源
本課程也一併分享TRIZ證照制度與考試方式，並瞭解臺灣實務引用的創新團體與公司。
5-1 創新師 / 解題顧問培訓系列
5-2 萃智參考書目
課程學習前須知
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- 實際授課內容、順序、師資或有調整，依課程現場為準。
- 因響應環保，現場不提供紙杯，請自備環保杯。
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加入我們一起學習 萃智（TRIZ）系統化創新方法與實務 的技能！
授課業師
許棟樑｜國際創新方法學會 理事長
業師曾服務於美國電子業Motorola（摩托羅拉）、Hewlett-Packard（惠普），兼任中央標準局電子類專利外審審查委員、工研院顧問。同時擔任中華系統性創新學會名譽理事長、國際系統性創新期刊主編，過往主辦國內及兩岸電子業與萃智創新相關研討會主席、擔任 SCI 國際期刊客座主編 （Gust Editor），在臺灣、香港及中國大陸 70 家以上知名公司授課或輔導超過百次，成功解決超過90個產品 / 製程 / 設備等產業實務問題，發展一套專利規避再生強化手法，規避超過40項專利並產生新專利，超過25年學界與業界工作經歷。專注於人工智慧與創新方法整合、系統化創新工程與管理、設計與製造管理等，更是榮獲教育部2002年產學合作獎、國科會甲等研究獎多年，具豐富落地實戰經驗。
課程資訊
課程名稱
萃智（TRIZ）系統化創新方法與實務｜專業培訓基礎入門班（C1378）
課程各期時間與上課模式
#14天隨選方案
。上課模式：第01期課程的錄製回放影片（剪輯版4.6小時）
。觀看方式：完成購課訂單後，於隔日工作日以Email寄送觀看通知信件，信件內附上影片專屬連結、觀看密碼。如未收到觀看通知信件，請務必與我們聯繫。
。觀看時間：觀看期14天起算日，為觀看通知信件寄送日隔日起算，為期14日觀看權
課程售票
一般推廣票：每人 4,650 元（原價7,200 元）
雙人以上團報票：每人新台幣 3,800 元（原價 超優惠 5.3折）
VIP票券兌換：每人扣 1 張VIP票券 （ VIP申購方案 ）
TRIZ萃智系統化創新 課前搶先問
TRIZ翻譯中文代表為「發明問題的解決理論」，主要解決在產品設計開發中的矛盾衝突問題，目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。簡言之，不再是採隨機的行為，而是基於技術的發展演化規律研究整個問題過程。
TRIZ可以使新產品開發過程縮短，除了增加開發效率，也能提升專利迴避與再生的佈局策略，不僅能降低新技術或新產品的生產成本外，也能使用這套工具培養創新人才，開拓解決問題的思路。本課程不僅教你如何使用TRIZ工具解決問題，也教你如何突破現有思維框架，提升個人自主創新能力。
企業的推廣與應用中，例如AIRBUS（空中巴士）、P&G（寶潔）、SAMSUNG（三星）、LG（樂金）、INTEL（英特爾）、SIEMENS（西門子）、GE（通用電氣）皆透過推展TRIZ，藉此獲得大量創新、專利與財務效益。其中SAMSUNG自1988年開始大量引進TRIZ技術，至今已擺脫昔日低價位與低品質的產品形象，已成為高品質與高創新的產品公司，專利數量躍居世界第二。
以手機設計代工為例，正式開案時，客戶端與代工廠會作規格的詳細確認後，才會開始按照客戶的需求進行研發設計。倘若變更次數過多，就會使研發時間與成本增加，而TRIZ的創新原則應用為「事前動作」與「更換機械系統」；前者是指正式開案前，依照需求加入所需功能，用模型進行調整，後者是指更換系統時間變化的場轉為主動，先行提出多種產品規格的組合，與品牌廠溝通並鎖定規格，能提升客戶對代工廠的專業信賴，也可以更快確認產品屬性。
業師將從TRIZ的發展背景與定義，以及對於企業與個人在製程能力、技術創新、專利佈局，從系統化步驟、新產品研發技術創新案例到TRIZ人才專業職涯發展，也會分享學習資源，對於0基礎的學員們是非常易於上手的課程。還想要知道更多TRIZ系統化創新操作嗎？歡迎立即報名課程！
專利佈局可區分策略性與技術性，技術性專利佈局通常被稱為專利探勘，通常專利探勘藉由TRIZ創新統性分析，進一步改變現有的專利技術部分作用原理或元件，在將現有專利技術加以延伸、開發，藉以發掘出更多可能的新技術、新商品。還想要知道更多TRIZ系統化創新操作嗎？歡迎立即報名課程！
STEP1：具體的描述問題（定義矛盾）
STEP2：取出一組矛盾組合
STEP3：取出適當的特性參數
STEP4：利用矛盾矩陣找出發明原理
STEP5：藉由發明原理提示解決問題
還想要知道更多TRIZ系統化創新操作嗎？歡迎立即報名課程！
有別於傳統隨機的腦力激盪，TRIZ是系統化創新的問題解決方法，其理論基礎有自然科學、系統科學、思維科學，通過數以萬計的專利研究基礎，建構非常龐大的知識庫與工具箱，形成獨樹一格的問題分析工具、解題流程，不只是整體系統性運用解決技術創新，也可以單點性運用概念，開拓個人新知識或工具。還想要知道更多TRIZ系統化創新操作嗎？歡迎立即報名課程！
目前國際TRIZ協會認證是最權威的TRIZ應用能力認證，由MATRIZ協會於1998年推出，認證級別共分5級，級別包括：使用者（1-3級）與專家（4-5級）。1-3級認證主要評估申請者對於TRIZ理論知識的掌握和理解程度。4級和5級主要評估申請者在TRIZ領域的實際應用能力和貢獻度。還想要知道更多TRIZ系統化創新培訓認證考師資訊嗎？歡迎立即報名課程！
業師現為國際創新方法學會理事長、中華系統性創新學會名譽理事長、國際系統化創新期刊主編。業師超過25年學界與業界工作經歷，曾服務於Motorola（摩托羅拉）、Hewlett-Packard（惠普）外商企業，兼任中央標準局電子類專利外審審查委員、工研院顧問。期間輔導超過90個產品 / 製程 / 設備等產業實務問題，發展一套專利規避再生強化手法，協助客戶規避超過40項專利並產生新專利，專注於系統化創新工程與管理、設計與製造管理等，具豐富教學與落地實戰經驗。
技術開發產業負責人、創新長、研發工程主管、專利部門主管、策略部門主管、新產品開發人員、負責培訓的HR主管。透過這堂課將引導你瞭解企業與個人使用TRIZ的優勢與特色、從零到1掌握TRIZ的系統化步驟、以及知道企業推行TRIZ的成功關鍵要素。TRIZ萃智系統化創新線上專業課程，共計6小時，讓你一次完整從無到有學習更有效率的創新手法與工具。
若還想瞭解更多TRIZ萃智系統化創新？歡迎寫信或加入天地人學堂好友，有問題就LINE我吧：ID：@tiandiren
TRIZ(萃智)除提升創新研發的效能外，對於工作上的問題，亦可採其系統化與規則性解決方案應對，例如：
行銷與研發人員用於激發創新產品的點子
公司主管，用於突破思維慣性，提升創新認知，識別創新機會
提升學員的創新思維與邏輯能力，協助求解公司產品工程問題
提升學員對實務（產品、制程與設備）的深度分析與問題解決能力
提升學員的創意與專利概念，在日常生活產生創新發明的想法
課程參與注意事項
報名前敬請詳閱 天地人活動報名延／轉／退規則，報名者視為已確認並同意規則。
Q1：【14天隨選方案】是什麼？
A1：本方案為專業師資，過去特定期別之「線上直播課程」同步錄製影片，因收到廣大學員建議，對特定課題或特定業師教學有學習需求，但受限上課時間無法配合，而錯失學習機會，故特別將特定「線上直播課程」同步錄製，成為【14天隨選方案】。本方案購買後提供14天內（不限時間、次數、載具）隨時於有效期內點選觀看。
Q2：請問觀看課程對電腦配備、網路的要求？
A2：【14天隨選方案】需要穩定的網路環境，建議使用室內WIFI連線會比手機網路穩定；最佳使用環境為桌上型電腦或平板，搭配手機互動，學習效果更好。使用筆電時，請確認筆電為「最佳性能模式」。
Q3：請問【14天隨選方案】報名付款後，該如何觀看課程影片？
A3：
完成購課訂單後，於隔日工作日以Email寄送觀看通知信件，信件內會說明課程登入方式，並附上影片專屬連結、觀看密碼。如未收到觀看通知信件，請務必與我們聯繫。
觀看期14天起算日，為觀看通知信件寄送日隔日起算，為期14日觀看權。
備註：線上課程期間，受智慧財產權之保護，禁止側錄，以及與其他人共享帳戶觀看，為提高您的觀課品質，線上課程建議於不被打擾的環境中觀看
Q4：購買【14天隨選方案】發票該如何索取？
A4：我們將在觀看通知同日，以Email寄送發票電子檔，如需索取紙本發票，請來訊提供收件地址；若需統編，請務必於報名訂單特別備註「公司統一編號」
Q5：【14天隨選方案】是否有提供講義？
A5：【14天隨選方案】不提供講義電子檔或紙本講義。
Q6：【14天隨選方案】和【線上直播課程】有什麼不同？
A6：【14天隨選方案】不受固定開課日期約束，可隨時購買課程，並於購課完成日的下個工作日開始觀看課程。
Q7：【14天隨選方案】和預錄課程有什麼不同？
A7：【14天隨選方案】為過去特定期別之「線上直播課程」同步錄製影片，非獨立安排腳本錄製之預錄課程，課程影片內將包含「線上直播課程」當期課程中，師資與學員互動之內容。
Q8：【14天隨選方案】如果需求變更，可以取消購買嗎？
Ａ8：本方案購買後，如已寄發觀看通知信件，將無法取消購買及申請退費。
Q9：我是第一次購買者，擔心無法順利觀看影片，可以提前登入或測試嗎？
A9：建議購買前，請先利用Vimeo測試，以確保影片及音訊皆無問題，另外建議利用網路連線品質進行網路連線品質測試。
相關提醒：
• 下載速度（Download）須高於8Mbps，上傳速度（Upload）須高於1Mbps。
• 觀看時，如畫面出現待轉之圈圈，請自行重整更新頁面後，即可觀看。
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