如何有效解決問題?TRIZ系統化創新暨問題分析與解決
實戰培訓
何謂TRIZ系統化創新?
創新只能靠天馬行空的想法來產生嗎?創意是可以學習而來的嗎?問題的解決只能靠不斷的嘗試來找出答案嗎?是否有一套方法可以讓「創新產生」和「問題解決」更有效率?答案是有的!任何領域的產品改進、技術變革、創新其實都有規律可循,如果人們掌握了這些規律,就能進行產品設計,甚至預測未來的產品趨勢,而這便是TRIZ(Teoriya Reshniya Izobretatelskikh Zadatch)。TRIZ的意涵是發明問題解決理論,由發明家阿利赫舒列爾(G. S. Altshuller)在1946年創立,當時他發現當人們進行發明創造或技術解決時,其實是有可依循的科學方法和法則,並能從中迅速地實現新的發明創造或解決問題,有別於傳統的腦力激盪,TRIZ源自數以萬件的專利研究,運用逆向工程所得出來的理論,是一套包含科學方法、思維與工具的創新理論。
影響一生的創意學,TRIZ系統化創新
TRIZ理論在各國得到廣泛的應用,台灣的台積電、美國的福特、德國的西門子等上百家企業都在使用,其中Samsung、GE等大型企業近幾年來均大力推展TRIZ,並因此獲得大量創新、專利及財務效益,尤其是Samsung自系統化引入TRIZ後,指導研發而節省高達15億美元的相關成本,平均每月更有60個專利核可,已排名世界第二,從此擺脫昔日低價、低品質產品的形象,轉而成為高品質、高創新的產品公司,實踐証明TRIZ的創新方法可以提升企業自主創新能力。不只是企業,對一般人來說,當面對選擇或待釐清的問題時,也能透過TRIZ有系統性、有效率地解決問題、協助創新,提供全新視野的答案!
TRIZ,改變你對事情與問題的看法!
「你能等100年得到啟發,或者你能用TRIZ原則在15分鐘內解決問題!」不管是科學發明、商業模型、生活日常等大小問題,都可以利用TRIZ激發出一個以上的解決對策出來,換言之,TRIZ就是一項能將創意落實並解決問題的祕密武器。天地人文創旗下天地人學堂特地規劃出「如何有效解決問題?TRIZ系統化創新暨問題分析與解決 實戰培訓」課程,邀請到愷諾科技執行長張裕宇(Finn),以多年實務經驗歸納出四大主題,讓學員從無到有建立TRIZ系統化創新的核心技能:(1)正確的定義問題;(2)學習拆解及分析問題的方法;(3)有效的運用工具來找出問題的解決方案;(4)評估解決方案的優先順序;(5)系統化的創新;達到運用TRIZ來進行系統化創新,及有效的分析問題與解決,並實際運用在職場與生活中。本課程符合PMI®國際專案管理學會(Project Management Institute, PMI®)核可之PDU專業學分,完成全部課程共可獲得6PDUs。
如何有效解決問題?TRIZ系統化創新暨問題分析與解決
實戰培訓(C1205)
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如何有效解決問題?
評價內容|業師為曾任Microsoft等跨國企業專案營運主管,擅長產品開發等豐富專案經歷。以多年實務經驗將帶領學員們,透過TRIZ 創新相關實戰經驗,協助學員提升達到運用TRIZ 來進行系統化創新,及有效的分析問題與解決,並將TRIZ 創新技巧實際運用職場與生活中! (see more…)
課程的三大重點
學習拆解及分析問題的方法
本課程的設計由TRIZ的介紹及架構開始,讓學員了解整個TRIZ的框架。接著以解決問題、系統化創新的流程,帶著大家一步一步的操作,讓大家了解TRIZ的運用,日後可用於工作或生活上的實際課題。
學會TRIZ的好處?
TRIZ 是強有力且全方位的創意產生與問題解決工具,實用性極強,並經過各產業實踐檢驗,應用領域也從工程技術領域擴展到管理、社會,甚至日常生活等方面,是能受用一生的理論工具。
理論與實作結合的實戰型教學
為了達有效學習,本課程先以理論解析TRIZ架構,並以個案暨解決方案分析,讓學員更能發揮創意,進一步思考如何提高解決問題的成功率,並從實作中快速學習。
課程大綱
什麼是「TRIZ系統化創新」?探悉創新問題解決
- 建立創新設計的基礎思維
- 「TRIZ系統化創新」的認識與應用層面
- 解決問題的另類流程:結合創新與傳統方法設計
如何客觀定義問題?創新的來源、過程與策略
- 理想化與理想最終結果(IFR):從多層面去評估問題,包含保持原系統優點、消除員系統不足、防止系統更複雜、留意引入新缺陷等。
- 九宮格(9 Windows):以九宮格思考模式界定問題,往上下推論系統與子系統的狀態,掌握技術趨勢。
# 時間(過去/現在/未來):從過去、現在、未來三部份去解決問題,透過檢視各時期的外部的過去、問題過去、內部的過去推演。
# 對應系統(超系統/系統/子系統):藉由九宮格系統的超系統、系統、子系統面向去找出邏輯推理方法。
用創新思考研擬問題:歸納問題解決方案
- SCAMPER(奔馳法):藉由替換、整合、調整、修改、其他用途、消除、重組,七個切入點
提供良好思維。
# Substitute(替代)
# Combine(合併)
# Adapt(調適)
# Modify(修改)
# Put to other uses(其他應用)
# Eliminate(消除)
# Re-arrange(重整) - 矛盾矩陣表:當遇到技術矛盾時,通常藉由矛盾矩陣表展開問題剖析,切中真實核心問題。
# 39項工程參數
# 40項發明原則 - 物質–場分析法:業師將於課堂由淺入深的講述物質–場分析模型分類與76個標準解法。
# 物質–場分析模型分類
# 物質–場分析模型76個標準解法
建構創新思考的拓展要領:探悉評估問題的關鍵
- 決策矩陣:藉由決策矩陣釐清系統劃定律與進化曲線,幫助使用者提升結構性思維。
# Pugh矩陣
# 方案的選擇
課程學習前須知
- 實際授課內容、順序、師資或有調整,依課程現場為準。
- 因響應環保,現場不提供紙杯,請自備環保杯。
加入我們一起學習 TRIZ系統化創新要領!
授課業師
張裕宇|Finn
愷諾科技/執行長暨創辦人
張裕宇,台大生醫電資所博士班,畢業於比利時魯汶大學電腦科學人工智慧碩士、比利時Vlerick Business School MBA及國立中央大學電機系。長期深根於手機、消費性電子產品與物聯網裝置等產業,曾服務於Microsoft、Motorola、Nokia等國際企業,並擔任過商業營運、產品開發、產品行銷、產品/專案經理、研發、新技術開發等部門主管,有十多年跨國公司新產品開發、專案管理與產品/創新/技術管理實務經驗。現為Ai大數據物聯世界(愷諾科技)執行長暨創辦人,提供並開發物聯網產品解決方案、APP、物聯網及穿戴式裝置大數據管理平台及顧問服務。
【證照】
ASQ CSSBB (Certified Six Sigma Black Belts 六標準差黑帶)、NPDP (New Product Development Professional 新產品開發)、CBAP (Certified Business Analysis Professional 商業分析)、PMP®(專案管理)、 PMI-ACP®(敏捷式專案開發)、PMI-PBA®(商業分析)、CSP (Certified Scrum Professional)、CSM (Certified ScrumMaster )、CSPO (Certified Scrum Product Owner)、PSM I (Professional Scrum Master Certification)、ITIL (IT Infrastructure Library Foundation)、Google Analytics等國際專業證照
PMP, PMI-ACP and PMI-PBA are registered marks of the Project Management Institute, Inc.
課程資訊
名稱:天地人學堂:如何有效解決問題?TRIZ系統化創新暨問題分析與解決 實戰培訓(C1205)
時間:
地點:天地人空間(台北市中正區齊東街74號1樓)
課程售票
一般推廣票:每人 4,650 元(原價7,200 元)
雙人以上團報票:每人新台幣 3,800 元(原價 超優惠 5.3折)
1.報名前敬請詳閱 天地人活動報名延/轉/退規則
2.本課程滿12人開課。開課通知於開課前3日以e-mail寄發,之後報名的學員不再另行通知,開課與否詳見官網頁面
3.本課程於上課時間前30分鐘開放入場
4.課程備有簡易茶水、紙本講義,學員可自備筆、個人筆記、筆電
5.課程皆提供紙本電子發票,於開課當日提供。若需統編,請務必於報名時特別備註「公司統一編號」
6.課程期間歡迎拍照,恕不接受錄影錄音
7.團報優惠:超過6人另有團報優惠,請洽活動聯絡人:forum@tiandiren.tw;02-23960514
8.課程諮詢:週一~週五09:00-18:00請洽:02-23960514;平日晚上或假日請洽:02-23965512
9.合作方案請洽: service@tiandiren.tw
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