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電影電視編劇專業培訓班

原價:28000 NT$22,000

台劇潮流再起,如何成為「專業的電視編劇」? 天地人邀請曾榮獲金鐘獎和多項提名及入圍的資深金鐘編劇、現任金鐘評審委員和現任台灣客家演藝文化協會藝術顧問,四位業師親授課程「電影電視編劇專業培訓班」。對影視編劇來說,故事該如何鋪陳、對白該如何撰寫和如何寫出吸引人的故事架構很重要,在評估一份劇本的價值是需考量多個角度的。有鑑於此,課程將以業師們多年扎實的編劇經驗,帶領學員從無到有,完整建立專業電視電影編劇的十二大核心技能:(1)如何寫出完整可用的「戲劇企劃案」;(2)如何撰寫「故事大綱」;(3)學員介紹&劇本分場;(4)透析劇本人物設定;(5)短劇分場與劇情分析;(6)夢想與現實的調和:創作者的心理建設;(7)學員分組&影片腦力激盪;(8)原創小說改編的注意事項;(9)「蒙太奇」的思考模式與故事建構;(10)電影電視劇本創作的要領;(11)「戲劇企劃案」;(12)電影與電視的異處,讓學員快速掌握專業撰寫劇本與戲劇企畫案的精隨!(Tiandiren KeyWords|#編劇, #劇本, #影視, #戲劇)

已售完

貨號: C126701 分類: 天地人學堂, 行銷企劃 標籤: 五月開課, 假日班
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電影電視編劇專業培訓班

如何撰寫「戲劇企劃案」?深度剖析影視編劇訣竅

喜歡寫故事的你,知道如何完整詮釋劇情特色嗎?要產出一部叫好叫座的熱門影視作品,你知道該如何起頭嗎?面對近幾年來勢洶洶的多部暢銷編劇作品,你又該如何在競爭激烈的市場中一枝獨秀、一展長才呢?一個創意的成型來自於一份完整的戲劇企劃案,好的企劃案能幫助創作提案者展現編劇故事的核心價值,其中的關鍵包含前製研究的資料蒐集與分析、訪問與調查、訴求對象、劇情大綱、演出人員、工作進度表、經費預算、場地與器材設備、故事背景與目的說明、預期成效等因素。寫好劇本沒有捷徑,懂得運用寫作技巧才能使故事價值展現出來,此課程將從戲劇企畫案檢視編劇初步架構,打造劇本層次分明的故事思維。

第50屆金鐘獎頒獎典禮。(圖片來源:廣播電視金鐘獎FB)



形塑編劇劇本思維模式,揭示劇本創作詮釋眉角

對影視編劇來說,故事該如何鋪陳?對白該如何撰寫?電影的起頭與結束該如何安排?怎樣的劇本格式才能被相中、被導演拍成電影、被觀眾注意到呢?不論是哪種故事類別,須包含五大元素,其中包含–故事、結構、人物、場景、對白,電影是一門綜合藝術,因此,如何正確寫出吸引人的故事架構很重要,在評估一份劇本的價值是需考量多個角度的,學員在撰寫之際要釐清電視劇的基本構造與標準、戲劇的衝突與可能安排、兼具娛樂與教育意義、各階段的故事結構、劇本分場、主配角設計、故事節奏、劇本與撥出呈現的差異,同時須具備一定的心理建設,才能在編劇的路上走得長久。但你知道創作的過程中,一定心理的建設也是很重要的嗎?

第54屆金鐘獎頒獎典禮。(圖片來源:廣播電視金鐘獎FB)


建立「寫作心理建設」,探悉影視劇本創作技巧

適時掌握各種編劇撰寫技巧才能展現你的故事深度,被大眾所接受。有鑑於此,天地人文創旗下天地人學堂特地規劃出「電影電視編劇專業培訓班」,邀請到影視業界多位資深編劇業師親授課程,業師們均具備業界多年資深實戰經驗,此課程將以業師們多年扎實的實務編劇經驗帶領學員從無到有完整建立專業電視電影編劇的十二大核心技能:(1)如何寫出完整可用的「戲劇企劃案」;(2)如何撰寫「故事大綱」;(3)學員介紹&劇本分場;(4)透析劇本人物設定;(5)短劇分場與劇情分析;(6)夢想與現實的調和:創作者的心理建設;(7)學員分組&影片腦力激盪;(8)原創小說改編的注意事項;(9)「蒙太奇」的思考模式與故事建構;(10)電影電視劇本創作的要領;(11)「戲劇企劃案」;(12)電影與電視的異處,並從專業編劇角度協助學員快速掌握專業撰寫劇本與戲劇企畫案的精隨!

電影電視編劇

專業培訓班(C1267)

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課程大綱、授課業師與課程費用等

金鐘獎小簡介

金鐘獎(Golden Bell Awards,縮寫為GBA)創始於1965年,為台灣傳播媒體界一年一度之盛事。設獎之初是以廣播為主,1965年金鐘獎設頒獎新聞節目、音樂節目、廣告節目等獎項、1966年增設個人技術獎。1970年將電視納入獎勵範圍,自此金鐘獎正式以廣播及電視為獎勵對象。

歷年戲劇編劇得獎名單

2019年 第54屆《呂蒔媛/我們與惡的距離 》
2018年 第53屆《樓一安、莫子儀/客家劇場-台北歌手》
2017年 第52屆《杜政哲、楊惠文/酸甜之味 》
2016年 第51屆《鄭心媚、鄭文堂、楊惠文/燦爛時光 》
2015年 第50屆《呂蒔媛/客家劇場—出境事務所 》
2014年 第49屆《王小棣、安哲毅、張可欣、詹俊傑/刺蝟男孩 》
2013年 第48屆《溫郁芳/含苞欲墜的每一天》
2012年 第47屆《徐譽庭╱我可能不會愛你 》
2011年 第46屆《黃雨佳∕客家劇場–雲頂天很藍 》
2010年 第45屆《客家劇場-牽紙鷂的手 》
2009年 第44屆《女仨的婚事 》
2008年 第43屆《我在墾丁*天氣晴 》
2007年 第42屆《白色巨塔 》
2006年 第41屆《愛殺17 》
2005年 第40屆《浪淘沙/王詞仰、柯淑卿 》
2004年 第39屆《手機有鬼/鄭芬芬 》
2002年 第37屆《貞女、烈女、豪放女 》
1999年 第34屆《金鐘劇展-老伴兒 》
1995年 第30屆《華視劇展-曉萍同志 》
1991年 第26屆《郵差三度來按鈴 》

課程的三大重點

從無到有創作編劇敘事能力?躍然紙上的「戲劇企劃案」

電影電視編劇需從戲劇企劃案著手,以不同角度思量表演者與觀眾之間的連結,其中囊括–故事大綱、劇本分場設計、故事背景與目的、訴求對象、導演動機與說明、演出形式與構想、參與同仁、工作進度安排、經費預算、場地與器材設備、預期成效等因素。

打造扣人心弦的「故事大綱」,探索獨樹一幟的編劇架構

故事大綱的撰寫技巧多元,培養個人獨到觀點才能正確執行劇本修繕,同時清楚規劃編劇的起承轉合、兼具於性質與教育意義、主角與配角的設計、具象化人物特質、角色安排注意事項、掌握故事節奏、轉化劇本精隨、創作者的心理建設等。

援引多名編劇大師經驗值,錘鍊專業編劇撰寫技能

此課程邀請四位重量級業師帶領學員從初期規劃故事到企畫案撰寫、故事大綱、分場設計、原創小說改編的撰寫技能、「蒙太奇」思考模式、市場需求、題材與故事的重要、影視業與人才的偏差值、電影與電視劇的相異處。

課程大綱

如何寫出完整可用的「戲劇企劃案」?

  • 戲劇製作背景與目的
  • 訴求對象:受眾者是誰?
  • 前製研究:蒐集相關資料
  • 導演動機&說明
  • 劇情大綱
  • 演出形式與構想:理念與製作方式
  • 演出/撥出時段與演出長度
  • 編劇製作時機
  • 參與演出人員即相關工作人員
  • 工作進度
  • 經費預算安排
  • 場地與器材設備
  • 編劇製作排程:前期、中期、後期
  • 預期成效:收視率、撥出品質

如何撰寫「故事大綱」?

  • 如何找出你的故事?
  • 培養獨到觀點
  • 電視劇的核心與標準
  • 電視劇的基礎與意義
  • 戲劇的衝突與可能性
  • 如何兼具娛樂與教育意義?
  • 如何將概念轉化成故事?
  • 何謂故事結構?
  • 故事結構的各種階段
  • 分場大綱
  • 撰寫技巧與眉角

學員介紹&劇本分場

  • 學員介紹
  • 劇本分場

透析劇本人物設定

  • 基礎人物塑造
  • 角色設定與組合
  • 人物關係要點
  • 主角與配角分安排
  • 人物性格與表現
  • 如何以主題維繫角色意志與動機?
  • 如何將劇中角色具體化?
  • 角色設計的注意事項

短劇分場與劇情分析

  • 分場大綱的種類:表格型、劇本型
  • 何謂分場?場次、內外景、地點、人物、劇情
  • 如何從故事大綱轉換成影像化?
  • 故事中的段落「主戲」在哪?
  • 拿捏故事節奏:從數量與場景類別展開
  • 故事「鋪陳」與「結果」的關係
  • 短劇的結構分析與技巧

夢想與現實的調和:創作者的心理建設

  • 電影和電視劇的不同之處
  • 好劇本可能拍成平庸的作品?
  • 編劇需要花費龐大的時間與創作能量
  • 創作劇本沒有想像中的「自由」?
  • 缺乏靈感的時候該怎麼辦?

學員分組&影片腦力激盪

  • 課堂進行分組討論
  • 影片觀賞&腦力激盪

原創小說改編的注意事項

  •  如何將原創小說改編成熱門劇本?
  • 原著小說與改編作品的落差
  • 網路小說改編的應注意事項
  • 劇本撰寫的三大禁忌

「蒙太奇」的思考模式與故事建構

  • 如何觸發事件:故事的發生
  • 素材蒐集與歸納、演繹
  • 說「好」故事,建構「蒙太奇」思維
  • 故事梗概

電影電視劇本創作的要領

  • 劇本「創作靈感」提示
  • 建構「市場思維」:題材重要還是故事重要?
  • 平台與市場需求:如大陸的主旋律以紅劇、輕春校園、民國時期等
  • 影視公司缺乏編劇人才;編劇人才抓不到影視公司的需求
  • 編劇常見問題:廣電審核原則

「戲劇企劃案」

  •  戲劇企劃案的審核與預算評估
  • 判斷市場發展性
  • 置入性行銷的潛力
  • 如何行銷自己的企畫案?

電影與電視的異處

  • 電影與電視畫面的呈現差異
  • 好電影的關鍵:故事概念具戲劇性、掌握精準鋪排
  • 好電視的關鍵:注重編劇創作、對話導向
  • 電影與電視的敘事方式
  • 課程總結

 課程學習前須知

  • 實際授課內容、順序、師資或有調整,依課程現場為準。
  • 因響應環保,現場不提供紙杯,請自備環保杯。
  • 此課程將進行實務操作與分組討論。

加入我們一起學習電影電視編劇要領!

課程發起人

王玉鳳
文大影視股份公司創辦人

王玉鳳,從事編劇超過三十年,畢業於美國聖母大學等雙碩士,文大影視股份公司創辦人、兩岸影視製片人與編劇、華視教育中心編劇課程講師、聖公會大專學生寒訓戲劇營編劇指導老師,榮獲七座金鐘獎;三十六座華視獎;一座金帶獎;一座中視獎;一座八大獎。

授課老師

袁陽明
台灣客家演藝文化協會藝術顧問

袁陽明,現任台灣客家演藝文化協會藝術顧問,曾擔任淡水鎮商圈文化觀光協會董事與發起人、華視教育訓練中心戲劇性講師、戲劇節目製作人、編劇、導演、表演藝術與其他單位的編劇講師,曾遠赴對岸籌拍與指導多部知名電視節目,編導作品包含–大愛劇場八點檔連續劇「雲開見月」、華視金鐘展「醒」等。

鄭耀宗
電視金鐘獎戲劇類評審委員

鄭耀宗,現任金鐘獎戲劇類評審委員,曾擔任華視、民視、台視、原民台編劇班講師,主導多部作品–《曉平同志》、《大寒》、《真情伴星月》、《長大的感覺真好》、《聖母瑪莉亞》、《夢土》等編劇。

陸玉清
資深金鐘編劇

陸玉清,現任資深金鐘編劇,畢業於美國聖地牙哥州立大學研究、中國文化大學戲劇系文學士,曾任華視文化中心基礎與進階編劇班主任講師、醒吾科技大學 數位設計系副教授,戲劇作品–舊情綿綿、珍珠彩衣 (華視)再見忠貞二村(金鐘提名劇)、一樣的月光(公視)、白色巨塔 (中視)、雨夜花(三立)、兩個月亮(緯來)等多。

課程資訊

名稱:天地人學堂:電影電視編劇專業培訓班(C1267)
時間:#01 2020/05/17、05/24、05/31、06/07、06/14、06/21(日)
09:30~12:30,13:30~16:30,共36小時。已額滿。
地點:天地人空間(台北市中正區齊東街74號1樓)

課程售票

一般推廣票:每人 22,000 元(原價28,000 元)
雙人以上團報票:每人新台幣16,800 元(原價 超優惠 6折)

課前注意事項

1.報名前敬請詳閱 天地人活動報名延/轉/退規則
2.本課程滿12人開課。開課通知於開課前3日以e-mail寄發,之後報名的學員不再另行通知,開課與否詳見官網頁面
3.本課程於上課時間前30分鐘開放入場
4.課程備有簡易茶水、紙本講義,學員可自備筆、個人筆記、筆電
5.課程皆提供紙本電子發票,於開課當日提供。若需統編,請務必於報名時特別備註「公司統一編號」
6.課程期間歡迎拍照,恕不接受錄影
7.團報優惠:超過6人另有團報優惠,請洽活動聯絡人:[email protected];02-23960514
8.課程諮詢:週一~週五09:00-18:00請洽:02-23960514;平日晚上或假日請洽:02-23965512
9.合作方案請洽: [email protected]
10.若您是企業用戶,推薦您更具吸引力的【企業VIP會員專案】,讓培訓預算使用更具彈性有效率
11.歡迎您加入【天地人學堂專屬[email protected]】,輸入課程編碼,24HRS自動查詢每月課程資訊

【天地人學堂 之所有形式資料 皆屬於 天地人文創有限公司 所有 ,非經本公司之同意,不得以任何方式使用、複製本公司之所有內容,如需轉載分享,請註明網址及來源處,如有侵害,將保留法律追訴權】 
【主辦單位保有修改、暫停或終止本活動之權利。本活動變更以天地人文創活動官網公告為主,重要異動主辦單位將於活動前以簡訊/ Email方式通知報名者,請各位報名者隨時注意本活動官網公告之事項與簡訊。】

 

指導單位

天地人文創

主辦單位

天地人學堂

課程大綱

課程大綱

 如何寫出完整可用的「戲劇企劃案」?

  • 戲劇製作背景與目的
  • 訴求對象:受眾者是誰?
  • 前製研究:蒐集相關資料
  • 導演動機&說明
  • 劇情大綱
  • 演出形式與構想:理念與製作方式
  • 演出/撥出時段與演出長度
  • 編劇製作時機
  • 參與演出人員即相關工作人員
  • 工作進度
  • 經費預算安排
  • 場地與器材設備
  • 編劇製作排程:前期、中期、後期
  • 預期成效:收視率、撥出品質

 如何撰寫「故事大綱」?

  • 如何找出你的故事?
  • 培養獨到觀點
  • 電視劇的核心與標準
  • 電視劇的基礎與意義
  • 戲劇的衝突與可能性
  • 如何兼具娛樂與教育意義?
  • 如何將概念轉化成故事?
  • 何謂故事結構?
  • 故事結構的各種階段
  • 分場大綱
  • 撰寫技巧與眉角

 學員介紹&劇本分場

  • 學員介紹
  • 劇本分場

 透析劇本人物設定

  • 基礎人物塑造
  • 角色設定與組合
  • 人物關係要點
  • 主角與配角分安排
  • 人物性格與表現
  • 如何以主題維繫角色意志與動機?
  • 如何將劇中角色具體化?
  • 角色設計的注意事項

 短劇分場與劇情分析

  • 分場大綱的種類:表格型、劇本型
  • 何謂分場?場次、內外景、地點、人物、劇情
  • 如何從故事大綱轉換成影像化?
  • 故事中的段落「主戲」在哪?
  • 拿捏故事節奏:從數量與場景類別展開
  • 故事「鋪陳」與「結果」的關係
  • 短劇的結構分析與技巧

 夢想與現實的調和:創作者的心理建設

  • 電影和電視劇的不同之處
  • 好劇本可能拍成平庸的作品?
  • 編劇需要花費龐大的時間與創作能量
  • 創作劇本沒有想像中的「自由」?
  • 缺乏靈感的時候該怎麼辦?

 學員分組&影片腦力激盪

  • 課堂進行分組討論
  • 影片觀賞&腦力激盪

 原創小說改編的注意事項

  •  如何將原創小說改編成熱門劇本?
  • 原著小說與改編作品的落差
  • 網路小說改編的應注意事項
  • 劇本撰寫的三大禁忌

 「蒙太奇」的思考模式與故事建構

  • 如何觸發事件:故事的發生
  • 素材蒐集與歸納、演繹
  • 說「好」故事,建構「蒙太奇」思維
  • 故事梗概

 電影電視劇本創作的要領

  • 劇本「創作靈感」提示
  • 建構「市場思維」:題材重要還是故事重要?
  • 平台與市場需求:如大陸的主旋律以紅劇、輕春校園、民國時期等
  • 影視公司缺乏編劇人才;編劇人才抓不到影視公司的需求
  • 編劇常見問題:廣電審核原則

「戲劇企劃案」

  •  戲劇企劃案的審核與預算評估
  • 判斷市場發展性
  • 置入性行銷的潛力
  • 如何行銷自己的企畫案?

 電影與電視的異處

  • 電影與電視畫面的呈現差異
  • 好電影的關鍵:故事概念具戲劇性、掌握精準鋪排
  • 好電視的關鍵:注重編劇創作、對話導向
  • 電影與電視的敘事方式
  • 課程總結

 課程學習前須知

  • 實際授課內容、順序、師資或有調整,依課程現場為準。
  • 因響應環保,現場不提供紙杯,請自備環保杯。
  • 此課程將進行實務操作與分組討論。
講師資訊

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課程發起人

王玉鳳
文大影視股份公司創辦人

王玉鳳,從事編劇超過三十年,畢業於美國聖母大學等雙碩士,文大影視股份公司創辦人、兩岸影視製片人與編劇、華視教育中心編劇課程講師、聖公會大專學生寒訓戲劇營編劇指導老師,榮獲七座金鐘獎;三十六座華視獎;一座金帶獎;一座中視獎;一座八大獎。

授課老師

袁陽明
台灣客家演藝文化協會藝術顧問

袁陽明,現任台灣客家演藝文化協會藝術顧問,曾擔任淡水鎮商圈文化觀光協會董事與發起人、華視教育訓練中心戲劇性講師、戲劇節目製作人、編劇、導演、表演藝術與其他單位的編劇講師,曾遠赴對岸籌拍與指導多部知名電視節目,編導作品包含–大愛劇場八點檔連續劇「雲開見月」、華視金鐘展「醒」等。

鄭耀宗
電視金鐘獎戲劇類評審委員

鄭耀宗,現任金鐘獎戲劇類評審委員,曾擔任華視、民視、台視、原民台編劇班講師,主導多部作品–《曉平同志》、《大寒》、《真情伴星月》、《長大的感覺真好》、《聖母瑪莉亞》、《夢土》等編劇。

陸玉清
資深金鐘編劇

陸玉清,現任資深金鐘編劇,畢業於美國聖地牙哥州立大學研究、中國文化大學戲劇系文學士,曾任華視文化中心基礎與進階編劇班主任講師、醒吾科技大學 數位設計系副教授,戲劇作品–舊情綿綿、珍珠彩衣 (華視)再見忠貞二村(金鐘提名劇)、一樣的月光(公視)、白色巨塔 (中視)、雨夜花(三立)、兩個月亮(緯來)等多。

課程資訊

課程資訊

 開課日期2020-05-17
 授課老師王玉鳳、袁陽明、鄭耀宗、陸玉清
 課程時數36小時
 上課時間#01 2020/05/17、05/24、05/31、06/07、06/14、06/21(日)09:30~12:30,13:30~16:30,共36小時。已額滿
 上課地點天地人文創空間(台北市中正區齊東街74號1樓,忠孝新生捷運站2號出口)

天地人文創,臺灣知名文創暨教育培訓機構,品牌概念源於易經,以推動產業文創化為使命,經營涵蓋教育培訓、空間運營、專案策展、媒體經營等。旗下天地人學堂舉辦各產業專業課程培訓、講座與研討會,提供企業顧問、知識解決方案,協助企業轉型、成長、開創新商機。 天地人擁有超過1,000位以上之各領域專精業師,每年公開舉辦超過600場專業課程,課程由各業總經理、總監、上市櫃公司高階主管、會計師、律師、藝術家等業師親授課程。合作對象包含臺灣千大企業、外商公司、中小企業、基金會協會、政府部門與NPO、NGO,提供專業且專屬的企業培訓計劃。

地址: 100台北市中正區齊東街57號1樓
電話: 02 2396 0514
[email protected]
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